DESCOBERTAS E REFLEXÕES

Oi, acabo de aprender mais algumas coisas, para colar esta foto tive que copiá-la de um CD, não sabia como fazer, pois só trabalho com o disco rígido e quando queria copiar algum arquivo de um CD ou salvr arquivo no Cd sempre pedia para o meu filho fazer, agora estou me aventurando e realizando as tarefas sozinha, mas vocês não imaginam quantas voltas eu fiz para copiar a foto do CD e colar ai, acho que da próxima vez vai ser mais rápido.

A propósito esta sou eu e meu filhote, amanhã ele completa 18 anos de idade.

Agora um pouco de refexão

Ao mesmo tempo em que realizava a leitura do texto “Projetos? O que é? Como se faz?” fui estabelecendo relações com os conhecimentos teórico que tenho e com as minhas práticas pedagógicas diárias de sala da aula, para quem não sabe sou professora das séries iniciais do ensino fundamental.
Desde 2003 faço parte da Rede Sul de Educadores Freinet, somos um grupo que estuda as práticas e as teorias de Freinet, não só estudamos como procuramos gradativamente tornar nossas salas de aulas, e algumas até a escola, um espaço frenetiano.
Quando, ainda no momento presencial, foi apresentado o trabalho com Projetos de Aprendizagem, este não foi para mim algo totalmente novo, pois imediatamente me remeteu as práticas preconizadas por Freinet. Agora lendo com calma sobre os projetos vejo que não está tão longe do que tenho *tentando praticar em minha sala de aula, mesmo os meus alunos não tendo acesso a informática na minha escola ou em suas casas, procuro oportunizar a eles outras fontes de informação para realizarmos as pesquisas. As aulas passeios são uma oportunidade excelente para o surgimento de assuntos variados que geram projetos. Bem mas não estou aqui para falar de Freinet, apenas fiz referência ao assunto por que estou em um momento de desequilíbrio e construção de um novos conhecimentos e são estes conhecimentos prévios que estão me ajudando a reestruturar o meu pensamento, resignificando os conhecimentos e oportunizando o meu crescimento. O que para mim é totalmente novo não é o trabalho com Projetos de Aprendizagem em si, e sim o uso da tecnologia a distância. Este trabalho em grupo onde nós não nos encontramos fisicamente é o que me desestabiliza. Ter que fazer perguntas e ficar esperando a resposta sem saber quando elas vão chegar me deixa inquieta. Com certeza esta é para mim uma nova aprendizagem, e o interessante é que estou tendo que exercitar a minha paciência, a capacidade de esperar. Agora mesmo, por exemplo postei uma dúvida no forum de discussão turma 3 do PROA1, se eu deveria participar ali, e ficar esperando a resposta sem saber quando ela chegará é um exercício de paciência para mim.

*TENTANDO: digo tentando por que não é uma prática fácil, as turmas normalmente tem em aproximadamente 30 alunos e nós trabalhamos sozinhas, por outro lado como trabalho sozinha tenho a autonomia de gerenciar os conteúdos adotando as práticas pedagógicas que achar mais adequada.