O tempo voa!!!!!!

A semana de recesso escolar está no final. Ocupei parte deste tempo para me organizar e tirar dúvidas em relação ao andamento do curso. No dia 27/07 fui a Porto Alegre e tive um encontro rápido com a professor Daniel, neste encontro tive a possibilidade de esclarecer algumas dúvidas, conversamos sobre o funcionamento do blog, dos fóruns e do PA. Neste mesmo dia, a noite, tinha marcado um chate com a colega Bernadete e outras, nos desencontrados, o que foi uma apena, pois eu estava em uma sala com a Luciana (se não me engano é este o nome dela) e elas estavam em outra. Quando finalmente nos achamos e nos demos conta do desencontro eu tive de ir embora. Mas acredito que tudo é aprendizado, pois acabei descobrindo outras formas de interação no curso.

Esta semana iniciaram as atividades do PROA11, estou explorando o trabalho com o mapa conceitual, vou tentar entrar no servidor da UFRGS para recuperar o primeiro mapa do meu grupo de PA. Estou em fase inicial de descobertas em relação a esta disciplina. Já me organizei para dedicar duas noites desta semana para postar o material que já consegui referente ao PA.

Obs: Esta reflexão postei no fórum.
O que é a possibilidade do uso da tecnologia na educação? Sabem onde foi a minha “aula” na noite de 27/07, no café da livraria Saraiva, no Shopping Praia de Belas em Porto Alegre, me sentei lá por aproximadamente duas horas e meia, me conectei a internet, lí as postagens dos blogs de algumas colegas e dos fóruns, lí as orelhas de alguns livros para escolher qual levaria, e interagi no chat marcado pela professora Ires.
Novamente me dei conta que estamos diante de um novo paradigma de educação apesar de ainda ouvirmos os velhos discurso de resistência ao novo e não termos solucionado problemas tão básicos como o analfabetismo, a evasão escolar e a reprovação.

# Será o trabalho com PA uma possibilidade de ajudar na solução destes velhos problemas ao mesmo tempo que incorpora os novos paradigmas?

A minha resposta é: acredito que seja uma possibilidade, princialmente se não incorresmos em velhos erros, erros como os de quem se dizia construtivista sem se quer conhecer as teorias de Piaget e a Psicogênese da Lingua Escrita.

RECOMENDO

No momeno estou lendo Desafios Modernos da Educação de Pedro Demo, leva a uma boa reflexão.